“河北” “中山” “铜山字形器”三个关键词贯穿我的视频,本次活动于我,亦有三个关键词“一次机遇” “一个故事” “一些想法”。
【一次机遇】
每次观看《国家宝藏》,都反复被国宝代言人的铿锵誓言所感动。庄严的场景、坚定的目光、践行终身的誓言随雄壮的音乐逐渐激昂,“我是国宝代言人,我志愿守护……”每观及此,加入其中为之贡献的想法便充盈心头。我个人之力极其微薄,无法尽到守护国宝之任,但这次活动给我以机会,慢慢去靠近这一神圣角色,去了解国宝前世今生,去弘扬国宝文化价值,进而去为守护国宝尽一份力。
【一个故事】
在河北博物院录制素材时,一位热情的工作人员见我站在铜山字形器前良久,便神秘的低声对我说:“这里展览的铜山字形器只有一件真品,第一排左数第二个,上面还有铭文呢,你自己找找看。”等我惊喜地发现时,她也流露出了同样开心的笑意。那位热情的工作人员,用她亲切的话语,向我诠释了现实中“国宝代言人”最好的模样。
【一些想法】
在这次活动中,我自身的历史语言积累得到了很大的提升,如何梳理语言逻辑,如何语言表述严谨又不令人乏味……对这一系列问题的思考,无疑于我收益良多。第一次在浩如烟海的史书中对“小透明”中山国进行系统了解,第一次真正意义上经历小组团结协作的活动,第一次剪辑一个历史视频,为一件文物查遍全网搜取素材……这样一次社会实践性活动无疑对每位同学都具有深刻意义。于心而言,“国宝代言人”活动如虹桥,沟通古今时空,引导文物奔入现实,停泊在我们身边,融入我们的世界。
最后的最后,感谢小组成员樊馨岳,陈宇轩,刘璐萱的素材收集与倾情奉献,感谢马老师的方向引领与大力支持,更感谢学校给我们提供这样的一个平台,希望这项活动可以延续下去,成为二南校园独树一帜的文化。