刘峻岩同学主持升旗仪式

国旗队执行升旗任务

张忠洋主任进行国旗下讲话

老师们，同学们:

大家上午好！

三天的清明小长假已经结束，我们又一次带着行囊重返校园。回首这三天，有人漫步古风古韵的龙泉古镇，有人驻足梨花如雪的赵州桥头，有人悟言一室之内，听长辈讲述过往的故事，也有人指尖划过手机屏幕足不出户尽览壮美山河。这三天，是春光与亲情的交响，是追思与休憩的交织。但在这热闹的假日喧嚣里，我们是否曾停下脚步，叩问内心：清明，于我们究竟有着何种意义？是日历上的三天闲暇，是祭扫的例行公事，还是被遗忘的文化因子？今天，让我们以石家庄为卷轴，展开一场关于清明的深层对话。

一问清明：是滹沱河畔的诗意苏醒吗？

看！滹沱河上，水花晶莹，皮划艇如离弦之箭留下道道美丽的涟漪；两岸花海，次第绽放，风筝掠过晴空，孩童的笑声与碧波相和；河畔古街，正定旺泉，游客身着汉服，低吟浅诵诗词佳作，古韵与城垣相映，勾勒出千年记忆。这不仅是春日的邀约，更是石家庄人对“天人合一”的朴素践行。清明，是滹沱水润泽的生机，更是我们与自然对话的永恒课堂。

二问清明：是太行山下的节气密码吗？

探寻石家庄的农耕过往：深泽的田间，老农俯身播下种子，念叨着“清明前后，种瓜点豆”的农谚；元氏县的蟠龙湖周边，农民们依照清明时节的物候特点，精心移栽红薯苗，遵循着祖祖辈辈流传下来的农耕经验；井陉县的核桃园里，果农们忙着为核桃树剪枝、施肥，为秋季的丰收打下坚实基础；赞皇千年古枣林的生长周期，如刻度般精准对应二十四节气。清明，是祖先留给我们的生态答卷，更是对《齐民要术》中“顺天时、量地利”的一脉相承。这片土地上的每一粒种子，都在诉说着古老智慧的生生不息。

三问清明：是华北英魂的精神火炬吗？

华北军区烈士陵园，中小学生肃立白求恩墓前，用中英文诵读碑文；晋冀鲁豫边区革命纪念馆里，学生志愿者们为前来参观的游客认真讲解革命故事，从“平山团”的浴血奋战到石家庄解放的艰难历程，每一个故事都令人动容；栾城区烈士陵园，我校师生擦拭墓碑，敬献鲜花，聆听故事，铿锵宣誓，声声句句穿透时空，将历史书页中的英雄形象树立为巍然的精神高标，让红色基因牢牢扎根在年轻一代心中，化作源源不断的奋进力量。清明，是擦拭历史丰碑的双手，更是青春对信仰的庄严宣誓。石家庄的红色血脉，永远在慎终追远中炽热奔涌。

四问清明：是燕赵大地的创新图腾吗？

石家庄市民政局的“云祭扫”平台，让数字柳枝寄托哀思的同时，也还原了“万物生长此时，皆清洁而明净”的清明本真；西柏坡教育基地强化红色引领，依托数字支撑，上线AR、VR虚拟游览，让游客仿若穿越历史长河，亲身感受革命岁月的波澜壮阔；隆兴寺以红墙为笺，以花影作墨，全息投影将黛玉葬花场景植入花海，游客手持定制灯笼穿行其间，光影与花香编织成沉浸式的文化体验；数字历史文化展上，数字科技与动漫形象结合，再现并创新了传世国宝，会动的《清明上河图》上演了科技与文明的对话。清明，是传统与未来的握手，更是石家庄人以创新续写文明的宣言。当古老智慧遇上现代科技，这片土地正绽放出文化自信的璀璨光芒。  

结语：以清明为镜，照见青春使命

同学们，七十多年前，“赶考”从这里出发；今天，我们站在石家庄的热土上，接过文明的接力棒。让我们如滹沱河的春水，既滋养传统的根系，又奔涌向创新的海洋；如正定古城的晨钟，既回响千年的厚重，又叩击时代的强音。愿你我以清明为镜，照见“负重奋进、敢想敢为、科学发展、众志成城”的石家庄精神，在传承与创新的答卷上，写下无愧于历史的青春诗行！