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见君来之诗歌篇(二)


尺牍必珍,纸落云烟。执妙笔生花,学子从不缺乏描摹生活的想象,也不乏发现身边美景的慧眼,更不乏对梦想追求的热爱。

我有热爱,填满心间。一句一世界,一语千万情,在对偶整饬间表达对恩师的赞颂,在细致描绘间表达对挚友的感谢,在肆意挥洒间描绘对四季变化的欣赏,在简练铿锵间抒发对未来的执着不放。

文字力量千钧重,脚下丈量过的路,眼睛所及的景色,心中念念不忘的触动,都可以被诗句记录,那些带来感动与勇气的人类语言,那些方方正正的汉字,有着共振的力量。

高中之时总有几页沁人肺腑的经历留下,诗句可担回忆的温度,宣告此时此刻在此地,我们相遇,相知,相伴,相互帮助,相互鼓励。

珍重地描写吧,时间正翻着书页,请你着笔。

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二南之秋颂

雾气洋溢,果实圆熟的二南之秋,

你与日月同辉,你与辛勤的身影为伴。

你与银杏密谋,用金黄的银杏叶,

下一场惬意而又浪漫的银杏雨,

布满校园;

你与果树们轻声细语,

让熟味透进果实心中,

使石榴胀开,又饱满了柿子。

满是奇迹,满是惊喜,

二南之秋乘飞雨。

谁不经常见你伴着师生,

在教学楼也可以将你找寻。

你矗立于操场四周,于强风吹拂下,

伴着运动的人儿,倍感雄光。

又见你常处于广场中央,是那样的坚毅而又诚朴,

守护着来往的莘莘学子。

有时候,伴随着秋之盛景,

你独自多将传奇书写,

满是青春的模样。

在你的怀中,哪还会见潮湿的月亮?

唯有骄傲,唯有自豪……

啊,二南之秋,

你是如此的独特。

奏出了独属自己的交响乐。

于你之怀,快活、轻盈之感涌入心头。

你说,时间不会为我永远地停留,

的确如此,

当波状的云把将逝的一天映照,

以胭红抹上这校园。

这时啊,更有同学们奋斗的身影。

二南之秋,你就在那里。

我该如何将你收集?

漫山遍野你的脸庞,

唯有遗忘是最漫长。

永远都像初次见你那样使我心荡漾!

(B8 王浩初)

记张晖老师

踏过二南的涌流,擎一把火

我于是逢着

一个春风一样的师长

她是有

春风一样的和煦

春风一样的清朗

春风一样的芬芳

在晨曦中荡漾

柔和又尽责

那是向往,是喜悦挂着树梢

在绿苗的荫荫中浮动起温润的风

在东升的旭日下唱着希望的歌

多少鸟儿在她身边飞起又远去了

在碧天下

多少次愉快的歌声流过去了

说不尽的故事是说不尽的感动

澎湃着

是真情,是在天空飞翔的鹰群

是渴盼着金星点亮的眼睛

我有太多的话语,太深沉的感情

我要以奔腾的江河

漫山的野花

明媚的天气

我要以一切拥抱你!

(B14崔曦兮)

见君来

冬季,是一幅宁静而深邃的画卷。当第一片雪花悄然飘落,世界仿佛被按下了静音键,一切都变得那么寂静而祥和。大地被一层洁白的雪被所覆盖,像一位沉睡的美人。

我静静地躺在床上

看着缥缈的帷帐和静谧的白墙

悟着见君来的感想

思索这一年半载的时光


万马奔腾,号角嘹亮

六点钟的清晨亦有点点月光

步伐整齐,口号声声

喊出我们的梦想和希望

晨读时光,书声琅琅

于缦回廊腰,见第一缕微光


深耕学问的课堂

遨游知识的海洋

看圆锥曲线变换

品千古文章悠长

执笔,思索,成长

复杂的式子写了一行又一行

于方寸书桌,见无尽的远方


体活课是最热切的盼望

汗水欢笑最放肆的飞扬

看台上几位同学兴高采烈把故事来讲

球场上数位高手穿梭跳跃把球技切磋

银杏树下一抹金黄

更有捧卷人沉浸于淡淡书香

于奔放操场,见青春的力量


我静静地躺在床上

看着缥缈的帷帐和静谧的白墙

内心充盈着二南生活的美好时光

顿觉吾生,前途明亮

坚毅、勤奋、诚朴、健美

今天我要大声高唱

二南人,一贯为王!

(B16 李佳奥)

回眸

一万零一次回眸

碧穹邈远,白云作舟

翠波荡漾,曲径通幽

摇曳于天地一隅

水也清秀,风也温柔


南溪清泉潺潺

存真水鸭缓缓走

湖面映楼宇一角

又被轻轻吹皱


你有最娇艳的一枝春

与不甚寥落的一叶秋


海棠粉面含春玉环对镜羞

玉兰雪白无暇西子心生愁

漫天黄蝶是你一挥衣袖

满树红果是你播种丰收

正年少,足风流


红梅覆雪要把身心浸透

莲香清浅恰似仕女含羞

甘愿俯首

来把黄昏嗅

乐畅游,不能休


一眼惊鸿,又仿佛一生守候

只一刹的永久

只片刻的不朽

白云苍狗

岁月被定格了悠悠


欲提步,又驻留

不道离忧

只第一万零一次回眸

(B17 康超馨)

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