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来自二南的清北学霸(14) |“努力也是有技巧和方法的”


杨乐康,2022届毕业生,现就读于清华大学

三年前,有着一张青涩而稚嫩脸庞的我,怀着一颗满怀期待与惴惴不安的心,踏进二南校园。三年时光,白驹过隙,一千多页的喜怒哀乐匆匆翻过,我不禁叩问我的内心深处:二南带给了我什么,留给了我什么?千言万语汇成一句话,感谢二南,感谢我可敬的老师们!

感恩我的二南!是你给我营造了良好的学习氛围。在二南校园里,群英荟萃,高手如林,我感受到前所未有的压力,也感受到内心无比澎湃的活力!我要像他们一样优秀!在这种信念的引领下,我的学习突飞猛进,性格也越来越开朗。我能成长为今天的我,要感谢我的二南,感谢我身边优秀的同学们。

高中学习生活交织了苦与泪,但在老师的关爱和同学的陪伴下,我感受到喜与乐。高三这个痛苦孕育灿烂的特殊阶段,我在老师和同学那里汲取到前进的力量。犹记理科难题重重阻拦,我与同学们积极讨论,斩杀一只只拦路虎;犹记疫情突袭,老师们抛家舍业,加班录制网课到凌晨。感谢我最敬爱的老师们!他们用敬业的精神和专业的业务能力让我感到无比有安全感。我的班主任语文老师赵谦谦一直针对性帮助我攻克作文这个弱项,他手阅我的每一篇作文,批语密密麻麻,他在立意确定、文章结构、素材运用、语言表达、规范书写各方面给我耐心指导,我经历了痛苦的蜕变过程,终于破茧成蝶,作文在高考前期稳定在一个不错的分数。数学老师甘霖当我在考试失利情绪崩溃时,倾心安慰,调整我的心态,助我重振旗鼓;英语老师刘素红面对我英语阅读时困惑的想法,总会给我细致分析每个句子,使我大彻大悟;物理老师王永胜当我物理考试频频失误,则会找到我的问题,给予鼓励与指导;化学老师高丽欣面对我犯下的低级错误,从不加以责备,而是微笑鼓励;生物老师王珊当我知识遗忘或是遭遇瓶颈时,会讲解知识的同时帮我突破瓶颈……正是在这样可敬可爱的老师们帮助下,我才能克服困难,步步为营,最终取得高考的胜利,同时内心也获得了成长,看到他们,我才知道,我以后要成为什么样的人。

感恩我的二南!是你让我感到家的温暖。我身后是一个无比强大团结的大集体,关爱帮助我的老师,不单单是我们班的任课老师,还有各学科组内其他班的老师,比如年级王锐主任,一直关注我的成长,对热心帮助。还有网课期间,只要我有学习上的问题,随便找到学科组任何一个老师的QQ,均能得到耐心细致的解答。让我最感动的是高三时,语文组王平老师不是我们班的老师,但她总会无私地帮助我和其他班向他求教的同学。为了我们的提升,我们的孙志强副校长、年级主任锐姐也会通过安排集体培优和学习、团建鼓劲等活动帮助我们学习和进步,做心态上的调整。二南教师团队是一个从上到下团结一心无私奉献的大集体。我是如此的幸运,才能遇到这样一批无私可敬的老师们!

带着信仰和爱,我拼过了春夏秋冬,拼过了风霜雨雪,迎来了高考。二南对我的恩情,我将无以为报!考场上的我比过去的任何一次考试都更加笃定,最后也成功披荆斩棘,取得优异的成绩,不辜负老师们对我的栽培!

当然,优秀的成绩取得,除了老师和同学的帮助,更少不了自己的努力。我要说的是努力也是有技巧和方法的。高中三年,我养成了良好的学习习惯,掌握了高效的学习方法。我始终对自然科学有着浓厚的兴趣,在学习中遇到不明白的问题时,我总会竭尽自己的能力解决,实在不懂就会主动请教老师,我基本能做到老师讲过的题目都掌握。我特别重视计算能力,所有题目都会自己手算得出答案,做错的题一定会再算一遍,这使得我在理科的考试上能够更加得心应手。我很清楚自己的不足之处,清楚自己最大的弱势就是语文,因此我会更加注重语文学习,在考试前会多做一些题目,在作业特别多的情况下,我也会先写语文。英语和语文作文都是我的弱项,我还坚持练字,虽然最终写的也不算很好看,但相对于之前已经有了进步。我知道英语词汇量很重要,在高一的时候曾专门在提升词汇量上下过功夫,这使我从高一上学期的英语年级二三百名,提到了下学期的年级前五十名……

提升成绩,自己的学习态度很重要。当你一心想要提升自己的成绩时,自然会摸索出好的方法,成绩自然会慢慢提高。

感恩我的母校,感恩我可敬的老师们!请你们放心,作为二南学子,我将奔赴更广阔的星辰大海,成为二南的骄傲!桃李不言满庭芳,弦歌百年今又始。祝福我的二南,必将再创辉煌!

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