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学为人师 行为世范 | 石家庄二中实验学校明星班主任(二)
发布时间:2021-04-23 18:14:35 点击次数:1558

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他们秉承“学为人师,行为世范”的古训,为人师表,育人教书,彰显了人民教师的风格;他们负载着“民族复兴,人才为先”的使命,面向全体,注重个性,诠释了教育的价值与意义;他们与学校同呼吸,共命运,开拓进取,直面挑战,让人更真切的感受到教育工作者的意志硬度和精神韧性;他们一步一个脚印,用心谋划,管理育人,倾力打造二中南校区德育品牌。他们,就是可亲可敬的班主任们。

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史之才

所带班级:高一B8班

中学高级教师,中共党员,曾多次荣获石家庄市教育局记功、嘉奖奖励,教育局优秀共产党员荣誉。荣获“2020年石家庄市级评优课一等奖”“2018年度一师一优课市级一等奖”“2017年湘教版教材录像课全国特等奖”;多次在石家庄市教科所组织的“名师讲堂”中做示范课。从2012年开始为河北师范大学大学地理系本科生做学法讲座,并被聘为“河北师范大学地理科学专业免费师范生导师”。

在同学们的眼中,史老师有“多副面孔”。

课堂上,他激情昂扬、活力四射,用一件件生活实例和一系列学科提问引发同学们的思考,充分发挥了同学们的主观能动性,他带领同学们看世界之大,究万物之理。

生活中,他像一位知心朋友,会细致入微的观察每一名同学的状况,自习课期间经常能够看到他与同学们谈心的身影,细致的谈心谈话帮助同学们解决了很多生活上、学习中的困难。

班会课上,他又化身一名“心灵鸡汤”烹饪师,将自己悟得的道理分享给同学们,教给同学们许多为人处事的道理,解决同学们的问题,帮助同学们摆脱迷茫。

言于律己、惜时勤勉,是史老师对每一位同学的要求,他看起来很严厉,却培养了同学们良好的生活和学习习惯,助力同学们奋发图强。

在同学们心中,他就像是一只燃烧的蜡烛,不仅仅给我们带来温暖,更是给我们照亮了脚下的路!

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何锋国

所带班级:高一A14班

中共党员,2005年参加工作,担任班主任工作十余年。参加工作以来连续多次获得校“优秀班主任”“教学能手”“高考贡献奖”等荣誉称号,获石家庄市教育局嘉奖两次。所带班级班风正,学风浓,深受同学们的喜爱和家长们的好评。

拥有任意门的哆啦A梦——少年感与责任感并存的何老师。“如果你是大西洋暖流,我们就是那静默的摩尔曼斯克。因为你的到来,我们成为了不冻港!”这大概是A14班同学们现在最想对何老师说的话。教室铁皮柜里存放的镇班之宝——含有海洋生物化石的“太行山沉积岩”,让他成为了我们心中当之无愧的“神奇老师”。何为少年感?莫过于他把对二南校园和班级的每一分炽热而无言的爱,藏在相机里,藏在每一苞杏花、榆叶梅里,融在樱花树下同学们每个烂漫的笑靥里,亦师亦友。他教会我们热爱生活,热爱祖国的每一寸山川河流,旖旎春景。言及责任感,他又不时变成我们口中“老何”,最早到操场,最晚出教室,细心洞察着我们学习情绪的每一个小细节。卫生大扫除时,“我喜欢和同学们一起完成任务”他这样对我讲。寒假时对留校同学的探望,生病请假时的切切叮嘱,对班级事务的“碎碎念”,都让我们乐在脸上,暖在心里。

以身作则,悉心守护无关昼夜,垂范千万事,无愧于事事操劳。

伏案倾心,修竹蛰伏三年寒暑,耕耘十六载,无悔于三尺讲台。

锋云初显露春华,国泰民安志气发。斗转星移,星燧贸迁。在这个春天,A14班的我们还要和何老师一起奔赴下一场梦想的星辰大海!

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刘伟秀

所带班级:高二A9班

中学一级教师,硕士研究生。高二A部英语组备课组长。连续多年荣获校“优秀班主任”“教学能手”等荣誉称号,曾获教学设计河北省一等奖,多次在国家级英语比赛中获得“优秀指导教师”奖,所带班级多次获得校“先进班集体”“学雷锋班集体”“常规先进班”等荣誉称号。

夏荷摇曳,微风拂面,您在存真楼下等候我们的到来;六月骄阳,热烈似火,您带我们开启星辰A9又一篇章。无论是精益求精的“刘老师”,抑或是和蔼可亲的“秀姐”,您总是给予我们莫大的鼓舞与力量。先生之风,山高水长。您从未用华丽激昂的言语,却给人勇敢奋进的勇气;您没有高大坚实的身影,却有令人安心定气的可靠。“班主任是个良心活”,您用日复一日的付出实践心中的责任重量;“有状态就没问题”,您总是给我们重新启航的希望。纵有眼下艰难坎坷,回首望向来时路,是您的守护,赋予我们走到现在的毅力,面向未来,便有了跃跃欲试的昂扬斗志。携朝晖,披云霞,心怀荡漾,日升月沉,行为世范,初心如磐,您的德行化为我们心中的千里明月,万古长风,似云山苍苍,若江水泱泱。愿这段短暂而又美好的岁月一直有您,愿前方旌旗昭展,桃李芬芳。

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周 亮

所带班级:高二B14班

中共党员,所带班级连续多次获得市级优秀团支部、校级优秀班集体荣誉。个人连续多次获得校级优秀班主任、教学能手、高考成绩优胜奖等荣誉,参与多部教辅用书编辑,指导学生多人次参加全国中学生物理竞赛并斩获奖项,所教学生多名成功考入清华、北大、浙大、上交等名校,参与多项课题研究并曾在全国教育科学十三五规划课题评选中荣获一等奖。

如果有一种力量可以指引青春的方向,这其中一定有他的光“亮”;如果有一种声音可以坚定逐梦的信念,这其中一定有他的嘹“亮”。教室里,谆谆教导;走廊上,亲切谈心;操场上,一起欢跃;宿舍里,嘘寒问暖。他始终坚信,每一位学生都需要关心,每一位学生都能够成功!作为一名班主任,他严厉却不严苛,用真诚温暖赢得学生喜爱,用细致周到获得家长好评!他顾大局,识大体,始终以饱满的工作热情、求真务实的工作态度完成各项工作,有他同行,我们深感幸运!

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陈 婷

所带班级:高三A8班

中学一级教师,硕士学位,工作以来连续获得校“优秀班主任”“教学能手”等荣誉称号、集团第二届教学技能大比武特等奖。所带班级连续获得“优秀班集体”“市优秀团支部”等荣誉称号。对待工作认真负责,对待学生关爱有加。坚信着“教育是一种爱的慢教育”,用陪伴来诠释爱,珍惜和学生在一起的每一个瞬间。

她是学生口中的“永远十八岁的婷姐”,也是孩子们在南校区的“妈妈”,学生永远记得她的口头禅“交给我,来找我”,不安时的安慰,开心时的分享,迷茫时的指导,都让学生感觉到有依靠;家长永远记得她的一句“放心吧,有我在”,生病时的陪伴,学习中的引导,情绪上的开解,都让家长觉得心安。

班里励志墙上,她为学生树立了可视化的目标,后黑板的赞美墙,她告诉学生要善于发现生活和他人之美,定期更换的照片墙,让每个学生都铭记自己努力和快乐的瞬间。跑操时跟操的身影,午读时站在门口的守望,晚自习时来自后门玻璃的凝视,孩子们说,天天见的“婷姐”不仅仅是监督,更多的是关爱。

“优秀是一种习惯”是她的教育理念,在她的带领下,普通班也是要一如既往的优秀,月月常规评比的先进、成绩、纪律的优异,她和同学们用行动诠释了习惯性优秀,在高中三年的青葱岁月里,有“婷姐”的相伴,我们共同期待六月花开灿烂。

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高 燕

所带班级:高三B35班

中学高级教师,石家庄市骨干教师。多次荣获市级、校级评优课一等奖,市教育局嘉奖,学生最喜欢的教师奖,高考成绩优胜奖,优秀班主任等奖励、荣誉。发表教育论文多篇,参编多本核心教辅用书、高考复习资料,参与多个国家级重点课题、市级课题,多部教育教学论著获得国家级省市级一等奖。叶圣陶杯作文大赛、语文报杯作文大赛、楚才杯作文大赛优秀指导教师,全国中学生语文能力竞赛优秀指导教师。所教多名学生升入清华大学、北京大学、中国人民大学等名校。所带班级各项工作均表现出色,多次被评为校级先进班集体、常规先进班级、石家庄市学雷锋先进班集体。35班荣获2019年石家庄市级优秀团支部,2020年石家庄市先进班集体荣誉称号。

带班理念:重视对学生理想情怀的培养,以高远的理想和博大的情怀作为培养学生价值观念的目标,坚持“以人育人”的教育模式,打造“心有温度、目有远方”“静则心有乾坤、动则气撼山河”的班级精神。珍视学生的才华,用温暖向善的班风影响人,教育人,培育正确的舆论导向、良好的习惯和专注踏实的学习氛围。实行科学民主管理,调动学生的积极能动性,营造进取向上的班级环境。及时了解学生状况,及时开展细致深入的思想工作,鼓励学生的求知欲和自信心,最大程度地激发学生的潜能。主动关心,热情帮助,给学生信心与勇气。捕捉学生的闪光点,创设学习实践的机会,带动学生充满干劲地学习,使学生体验到由自律、自觉、自主而取得进步的喜悦。




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