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我校召开“两学一做”学习教育动员大会
作者:校办室
发布时间:2016-04-30 00:00:00 点击次数:1631

   2016年4月30日下午,我校在春蕾剧院国际报告厅召开“两学一做”学习教育动员大会,大会由党总支书记陈永志主持,张瑞刚校长做重要讲话。(后附党总支书记动员大会讲话全文)

 

石家庄二中实验学校

“两学一做”学习教育动员大会

2016430日)

各位老师、同志们:

  4月28日,市教育工委、市教育局党委组织召开了“两学一做”动员部署大会,党委书记、局长郎金国亲自动员部署。

今天这次会议,是我校“两学一做”(“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”)学习教育工作进行安排部署。

“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措,也是2016年党建工作的龙头任务。学校制定了“两学一做”学习教育实施方案,各支部要认真贯彻,抓好落实。下面,我就开展好“两学一做”学习教育强调以下三点:

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

一是从严治党的重要部署。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,围绕全面从严治党作出了一系列重大部署。从制定实施“八项规定”,到开展路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,从强力反腐、正风肃纪,到完善各方面的规章制度等,打出了一整套从严治党的组合拳,形成了风清气正的大好局面,“两学一做”学习教育是系列活动的继续和深入。

二是建成小康社会的重大举措。现在,我们已进入了全面建成小康社会决战决胜阶段,正处于实现党的第一个百年目标的关键历史时期。在这个时候,中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育,正当其时、非常必要,充分反映了我们党对自身状况和面临形势任务的清醒认识,充分体现了我们党推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。

三是实现“十三五”规划目标的重要抓手。2016年是实施“十三五”规划的开局之年,是全面深化改革的关键之年。学校要按照教育局的部署,运用“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念,统领学校发展全局,坚持以立德树人为根本,深化改革、提高教育质量,我们面临的任务还很艰巨,抓好党的建设、加强和改善党的领导是根本保障。

四是加强学校思想政治建设的重要契机。从总体上看,学校党员干部、教师队伍主流是好的,但在思想上、工作上、作风上也存在着一些不容忽视的问题,与各级党委的要求相比,与新形势新任务的需要相比,与社会期待相比,还有不小的差距。有的党员理想信念不够坚定,党性观念不强,宗旨意识比较淡薄,没有在思想上真正入党;有的党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不强,不能很好地完成党组织交给的任务;有的党员党的意识、组织观念淡薄,思想落伍,自由散漫,把自己混同于一般的老百姓,起不到先锋模范作用;有的支部组织生活不经常、不严肃、不认真,党员教育管理不严格、制度执行不到位等等。因此,开展“两学一做”学习教育,非常符合学校实际,为我们进一步加强思想政治建设提供了重要契机,是我们把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员的重要举措,是唤醒党员党的意识、锻造合格党员、建设坚强党组织、营造良好政治生态的有力抓手,广大党员教师要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实把思想和行动统一到总书记重要指示精神上来,统一到各级党委的部署要求上来,下真功夫、花大力气,把该担的担子担在肩上,把应履行的职责明确到位,坚决把学习教育抓紧、抓实、抓出成效。

二、切实把握开展“两学一做”学习教育的重点环节

“两学一做”学习教育不同于党的群众路线教育实践活动,不分批次、不划阶段、不设环节,也不完全等同于“三严三实”专题教育,主要是用好日常的教育途径、教育方式,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,推动党的思想政治建设“抓在日常、严在经常”。

(一)增强针对性,夯实学的基础。两学一做”基础在“学”,要注重机制创新,确保学习教育有计划有节奏推进。一是强化各支部主体责任,抓基层、打基础。向党员群众传递中央声音,让党的路线方针政策在基层落地、扎根。二是强化“追根溯源”,定标准、树规范。要牢牢把握学习重点,这次中央明确指出要深入学习党章党规,尤其是党章,作为我党的根本大法,是党的性质、党的宗旨、党的要求、党的纪律的集中体现,是全党必须遵守的总规矩。要通过学习党章,把总规矩立起来,用党章党规来规范言行、锤炼党性,守住共产党员为人做事的基准和底线。三是强化“与时俱进”,学原文、悟原理。习近平总书记系列讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果、是当代的马克思主义,将“西柏坡精神、新时期赶考精神”纳入学习教育,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,做到学而信、学而用、学而行。

(二)坚持知行合一,突出“做”为关键。“两学一做”关键在“做”,注重锤炼党性,确保“两学一做”学习教育取得成效。一是坚持“同抓共促”,树新风、扬正气。要将抓好“两学一做”学习教育与发挥党员作用推进重点工作有机结合,使学习教育真正融入日常工作,成为推动教育教学工作科学发展的有力抓手。二是坚持“实践引领”,勇担当、善作为。做合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点,要通过这次学习教育,把自己真正摆进去,校准思想之标,调整行为之舵,用实际行动彰显共产党人风采。三是坚持“典型引路”,深挖掘、广宣传。充分利用各种宣传平台,加大宣传力度,扩大学习教育的影响力和感召力。结合建党95周年,做好优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织的评选表彰工作,积极发挥其引领和示范作用,用身边的榜样教育党员。为开展学习教育营造良好的社会氛围。四是规定动作不走样,确保学习教育落实到位。这次学习教育,中央明确了6条主要措施(围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导干部作表率)这是规定动作、是刚性约束,必须不折不扣落到实处。各支部可以结合自己实际有创新,最大限度激发党员、教师参与热情,把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务组织好、推动好、落实好。

(三)着力解决存在问题,突出“改”这个重点。开展“两学一做”学习教育,必须强化问题意识、坚持问题导向,带着问题学、针对问题改,把解决问题贯穿于学习教育全过程。各级党组织和广大党员干部,要结合各自思想工作实际,按照中央要求,进行深查细照、精准对焦,深入查找自身思想作风方面存在的突出问题,坚持边学边改、即知即改,拿出可操作性强的整改措施,切实抓好整改落实,务求整改到位。要把解决问题与巩固党的群众路线教育实践活动成果、落实“三严三实”要求有机结合,推动党的作风不断好转。教育引导广大党员把对党的忠诚转化为干事创业的实际行动,使激情工作、履职尽责、敬业实干成为常态。

(四)强力推进当前工作,实现“促”这个目标。“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位,最终要体现在党员的本职工作中,体现到推动学校工作发展上。因此,开展学习教育,必须紧紧围绕中心,突出服务中心,融入日常工作,把学习教育与做好当前各项工作结合起来,真正做到学习教育与日常工作两手抓、两促进,防止“两张皮”。

三、切实加强领导,确保“两学一做”学习教育扎实有效开展

(一)强化主体责任。各支部要切实肩负起抓好“两学一做”学习教育的主体责任,各支部书记要履行“第一责任人”职责,结合各自工作实际,对学习教育作出安排部署,努力把各项工作抓紧抓实抓到位。学校班子成员、支部书记要带头学习讨论,带头讲党课、作报告,带头过组织生活,带头解决问题,各项工作都要走在前、作表率,为普通党员作出示范。

(二)强化日常教育。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,用好批评与自我批评这把“利器”,组织开展民主评议,积极探索行之有效的教育途径、教育方式,组织党员开展有针对性的学习教育,努力提高学习教育的效果。现在,一些党员教育管理跟不上,一个重要原因是党支部的作用没有发挥好,学习教育流于形式。各支部要以这次学习教育为契机,切实抓好党支部整顿,完善党员日常教育管理措施,使每个党支部都成为政治坚定、团结有力、担当尽责、群众信任的过硬支部,真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。

(三)强化督导检查。市委组成了巡回督导组,加强对基层单位开展“两学一做”学习教育的督导检查。教育工委也相应成立了三个督导组,对各学校学习教育开展情况进行巡回检查。学校班子成员要深入党支部指导学习教育。

(四)强化宣传引导。要切实加强宣传舆论引导工作,充分利用学校宣传栏、校园网,大力宣传学习教育的举措和成效,总结推广好经验好做法,助推学习教育向纵深开展。要培树一批学习教育中涌现出的优秀党员典型,用身边的榜样教育党员、教师,为开展学习教育营造良好舆论氛围。

同志们,今年开展“两学一做”学习教育,责任重大、使命光荣。我们一定要激情工作、主动作为、扎实推动,大家一定要坚定信念、振奋精神,务实创新、克难攻坚,以铁的纪律、严的要求和实的作风,紧紧围绕学校中心工作开展党建工作,突出重点,统筹推进,为提高教育质量确保学习教育取得看得见的效果。 


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