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师资队伍建设
作者:教务处
发布时间:2012-03-21 00:00:00 点击次数:27193

1.新课改专题培训

 早在2005年我校就着手进行新课改的培训,图为20056月市教科所副所长娄延果老师作题为《高中新课程与教师的专业发展》的专题报告。

2.假期全员培训

连续几年,我校利用寒暑假组织全校教师集中培训,在20078月,我校再次组织了暑期全体教工校本培训活动。市教科所副所长娄延果、省教科所副所长杨俊英分别作了《中学教师如何提高业务水平》、《高中课程改革的形式与主要任务》的报告;校长邵喜珍、副校长芦晓华等也分别作了《继承传统,珍惜荣誉,同心同德,开创二中美好未来》、《从校园文化说起———谈二中学校文化建设》等报告。

3.每周出版一期《石家庄二中教科研简报》

我校教科处每周出版一期《石家庄二中教科研简报》,面向全体一线教师进行专题培训,内容主要针对新课改、课堂教学等方面。同时我校还积极探索多种方便快捷的、易于操作的、成本低廉的途径强化教师的培训工作,在减少会议次数的前提下,力争使教师的培训工作经常化、制度化、分层次、有实效。

4.青年教师评优课

为帮助青年教师尽快成长,我校经常举办校内的青年教师风采展示活动,如:

(1)2007年度的“教坛新秀风采展示课”活动中,我校教师王丽颖、张元双、张英伟、赫丛林、颜卫亚获得优胜奖。

(2) 20073月,在我校的“三课”活动周中,李素敏、刘英杰、李燕华、陈桂虎、张英伟、王平、高燕、王万飞、孟建芳、王文肖10位教师,在新课标教学理念指导下,展现了知识传授与学习能力培养并重的课堂教学模式的魅力。教师的精彩引导,学生的出色表现,使课堂充满了诱人的生机,而王云坤、张慧聪、郭文红、杨淑秋、孙成林、王嵘、陈运江老师的评课更给人以启迪。 

5.校刊《石家庄二中教研》———教师交流的平台

自校刊创刊起,《石家庄二中教研》就成了教师们学术交流的平台。老师们把自己日常教学中总结的教育教学理念、教学成果、课堂教学方法、班级管理经验等发表在校刊上,相互学习,共同进步。

6.新书推荐

我校定期购买教育教学方面的书籍发给教师,如苏霍姆林斯基《给教师的建议》、《不跪着教书》、《把信送给加西亚》等。此外,我校还经常在校园的电子滚动屏上,向教师推荐最新的教育教学著作。

7.拜师

为迅速提高青年教师的教育教学水平,帮助青年教师尽快成长,学校聘请教育教学经验丰富的中老年教师为青年教师的指导教师,对青年教师从思想上、业务上进行培养。指导教师对青年教师思想上关心、爱护;业务上扶植帮助;引导青年教师学习科学的教育理论,树立先进的教学理念,在实践中探索教育教学规律,使青年教师早日成为一名优秀教师。

8.常规听课、调研听课、指导性听课和评价性听课

为发现教育教学中的问题并及时给予指导、帮助解决,发现有特色的课例向全校推广,我校有健全的教研员队伍,负责组织老师积极参与听评课,同时教研员承担一定的听课和指导任务,充分发挥骨干教师的学科带头人作用,以指导性听课为主要形式,实现了由评价性、检查性听课向指导性听课的转变。

9.以“百家讲坛”“青年教师论坛”为主要形式的相互学习和提高

百家讲坛”活动是我校为了进一步提升学校的内涵,建设一支师德高尚、业务精良的专业教师队伍,提高我校的可持续发展能力,不断提高教育教学质量而举行的讨论、交流活动。20063月,我校召开了全体教师参加的“百家讲坛”动员大会,常务副校长芦晓华作了动员报告并对活动进行了部署。与会教师还听取了教科处主任谷震需老师题为《谈谈教师专业化发展问题》的报告和教科处副主任孙成林老师的典型经验报告。目前,我校“百家讲坛”已形成体系,以中老年教师为活动主体,以群众性的讨论交流为主要活动形式,以教师的成长、发展为中心话题,以明确教师发展方向,带动全体教师的专业化发展,促进我校教师队伍专业化水平的全面提高。

10.积极组织参加各种公开课评比

1200610月,在全国生物学专业委员会第十届年会上,全国六大赛区的生物老师进行了“全国中学生物优秀课评比”,我校生物组的李玉金老师代表华北五省市在比赛中获得全国一等奖。

220071月,在全国中学化学优质课观摩评比暨教学改革研讨会中,我校化学组丁华老师所做的《物质的溶解》一课,获得全国一等奖。

32007929日,在中国教育技术协会等单位组织的“中小学新课程多媒体教学应用成果全国巡展(河北站)”中,我校王平、王月欣、陈桂虎、庞珊、董萍、宋秀梅、房迅、吕明锁、沈路平、张兵、李红义、刘巍、刘江涛、王爽、孙春霞、王英卓、夏少9个学科的17名教师分别在9个会场同时上了多媒体教学观摩课。

42008468日,在“全国中小学新课程多媒体教学应用成果2007年度教学案例评选活动”中,我校有16位老师在活动中获奖,其中沈路平老师荣获全国一等奖(全国仅4人),并应邀在颁奖典礼上为来自全国各地的教师说课。夏少君、王爽、王平、王月欣、张兵、陈桂虎、董萍、吕明锁、孙春霞9位老师获得二等奖,另有6位教师获得三等奖和优秀奖。

5)在2008年石家庄市“新课程下中学数学课堂活动设计研究”教学录像课评比中,我校赵文辉、陈桂虎老师获得一等奖,李双月老师获得二等奖,其中赵文辉老师荣获高中组第一名。

几年间,我校还有数十位教师在省市教科所组织的评优课中获奖,他们是韩荣珍、邢一文、刘凤果、王英卓、李健鹏、赵志军、蔡娜、周云萍、解亚丽、王嵘、李红义、郑鹏冲、辛天明、梅翔宇、高雯、何智宇、任慧兰、李云柏、张成欣、高巍、袁凤想等。

 

 


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